Lernhilfen

Dass Schüler mit Lernhilfen arbeiten ist keine Erfindung unserer Zeit. Bereits seit es Menschen gibt, die von anderen Menschen etwas lernen, werden Lernhilfen verwendet. Natürlich haben die Lernhilfen aus grauer Vorzeit mit den heutigen Ausführungen so gut wie gar nichts mehr gemeinsam. In erster Linie denkt man, wenn man von Lernhilfen spricht, an Bücher oder Hefte, in denen verschiedene Lehrinhalte erklärt werden. Über viele Jahre hinweg war es auch so, dass die Bücher in Bibliotheken so ziemlich die einzigen Lernhilfen waren. Die Schüler konnten in der Bibliothek die Bücher nach den benötigten Inhalten durchsuchen. Die Werke mit nach Hause zu nehmen war meist nicht möglich.

Da sich in den letzten Jahrzehnten die Rahmenbedingungen stark geändert haben, eröffneten sich auch für die Lernhilfen viele neue Möglichkeiten. Während das Buch als Lernhilfe natürlich weiter existiert und auch seine Berechtigung hat, werden die Hilfen heute auf vielerlei mediale Art und Weise präsentiert. Lernhilfen sind für den heimischen Computer erhältlich. Die Multimedialen Programme können Lehrinhalte nicht nur anschaulich erklären, sondern sind auch in der Lage, die Inhalte abzufragen und das Ergebnis zu bewerten und zu kommentieren. Basierend auf dem Ergebnis der Abfrage, können die Programme den Inhalt entsprechend aufbereiten. So ist es möglich, gezielt die persönlichen Schwachpunkte zu ermitteln und genau diese zu üben.

Gerade durch die multimedialen Möglichkeiten der modernen Elektronik ist es möglich, dass die Lernhilfen den Inhalt nicht nur durch Text erklären, sondern auch dreidimensionale Modelle, Skizzen und sogar Animationen oder Videos mit in das Lernprogramm einbinden können.

Diese Form der Lernhilfen wird von vielen Kindern und Jugendlichen eher anerkannt und genutzt als das vermeintlich trockene Studieren von Büchern.

Für die Anhänger der kleinen, tragbaren Spielkonsolen gibt es ebenfalls Module, die statt eines Spiels ein Programm zur Lernhilfe enthalten.

Auch wenn diese Form der Lernhilfen dazu beiträgt, dass die Schüler sich immer weiter von Büchern entfernen, muss man zugeben, dass sie erfolgreich ist. Kinder die multimedial aufwachsen, lassen sich eben auch von multimedialen Lernhilfen eher ansprechen.